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    • 文明の起源現代史Blog

    【帝王学「倫理」第四十二講 「光華明彩」】杉浦重剛著 「倫理」より[YouT…

    日本書紀の神代の巻に 天照大神の聖徳を形容するのに 「光華明彩」と言っています。 これは「ひかりうるはしく」と読みます。…

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    【帝王学「倫理」第四十三講 「抜本塞源」】杉浦重剛著 「倫理」より[YouT…

    「抜本塞源」という言葉は、 王陽明の儒学の教え「伝習録」と 孔子の「春秋」の解説書「左伝」に載っています。 歴史的に見て…

    • 文明の起源現代史Blog

    【帝王学「倫理」最終講 「勧善懲悪」】杉浦重剛著 「倫理」より[YouTub…

    「勧善懲悪」の言葉は、 孔子の「春秋」の解説書「左伝」 から出ています。 「春秋」は孔子自らが推敲していますが 「勧善懲…

    • 現代史Blog

    【杉浦重剛 帝王学「教育勅語00」導入】[YouTube]「教育勅語」は 明…

    教育勅語は 明治天皇が維新以降、西洋文明と古来の日本文化の 混乱をまとめ上げるために「教育の大方針」として 明治二十三年…

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    【人のいないサンフランシスコ】ドラレコ200604 アーカイブしました

    • 現代史Blog

    【杉浦重剛 帝王学「教育勅語01」】[YouTube]教育勅語成立の背景と萬…

    󠄁惟フニ我カ皇祖皇宗國ヲ肇󠄁ムルコト宏遠󠄁ニ德ヲ樹ツルコト深厚ナリ 1.教育勅語公布の理由 西洋文物の急激な流入で、欧風に…

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    【杉浦重剛 帝王学「教育勅語02」】[YouTube]日本の忠孝の気風と 歴…

    我カ臣民克ク忠ニ克ク孝ニ 1.忠孝の本源 我が国の国体(国柄)は古来から天皇が至高の仁愛を人々に注ぐ徳を持ってますので…

    • 文明の起源現代史Blog

    【杉浦重剛 帝王学「教育勅語03」】[YouTube]愛国の精神は、徳川光圀…

    億兆心ヲ一ニシテ世世厥ノ美ヲ濟セルハ 此レ我カ國體ノ精華ニシテ敎育ノ淵源亦實ニ此ニ存ス 1.意義 我が国の国体(国柄)は…

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    【KOJIKI】English [YouTube]Shirasu vs Us…

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    【杉浦重剛 帝王学「教育勅語04」】[YouTube]孝行を尽くした事例が紹…

    爾臣民父母ニ孝ニ1.孝は百行の基なり 人は万物の霊長であるが、その品位のある理由は 他の生物と違って、親に孝道を尽くす…

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